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现如今,社会各界都需要精英型人才,而人才必备的技能就是信息技术.在新课改提出并推进以后,社会各界对于学生信息技术方面的培养也变得越来越重视,如何提升初中学生对信息技术的学习兴趣是当下的热点话题之一.本篇文章以初中生信息技术兴趣学习培养进行了分析和研究,列举了一系列的培养对策.
初中信息技术学习兴趣的培养对策
【摘 要】
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现如今,社会各界都需要精英型人才,而人才必备的技能就是信息技术.在新课改提出并推进以后,社会各界对于学生信息技术方面的培养也变得越来越重视,如何提升初中学生对信息技术的学习兴趣是当下的热点话题之一.本篇文章以初中生信息技术兴趣学习培养进行了分析和研究,列举了一系列的培养对策.
【机 构】
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新疆塔城地区裕民县第二中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（中）
【发表日期】
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2022年2期
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近两年来,我国的教育改革正在不断深化,在初中阶段的教学也发生了重大的变化.初中道德与法治教学是帮助学生树立正确思想观念的重要课程,因此,相关教师在实际的教学过程中更加应该实事求是,不断地创新教学方法,开展时政教学模式.不仅能够将新时代的课标改革充分地体现出来,同时也能够更好地满足学生的学习需求.这就要求初中道德与法治教师能够不断地对自身素养进行提升,通过自身高尚的品德去感染学生.给学生创建一个全新的课堂教学形式,注重学生在课堂上的情感体验.充分结合实际生活,在初中道德与法治教学中落实立德树人的根本任务.