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作为一名一线教师,不仅要做新课程的实施者,更要做新课程的研究者和发展者.成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题.
实施新课程教师要洗脑、充电、储备、探究
【摘 要】
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作为一名一线教师,不仅要做新课程的实施者,更要做新课程的研究者和发展者.成为多面手,会运用多学科知识解决所任学科教学中的问题.
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县中川乡中川中学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年2期
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