【摘 要】
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责任担当是初中生处理与社会、国家关系过程中逐渐形成的价值取向、情感态度和行为方式,是初中生发展核心素养的一个重要组成部分,也是落实立德树人根本任务的重要依据.道德与法治课堂是对初中生的责任担当素养加以培养的主要阵地,立足课堂教学,探究责任担当素养的培养策略,分析培育意义,希望对此后教学产生实质性的帮助.
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责任担当是初中生处理与社会、国家关系过程中逐渐形成的价值取向、情感态度和行为方式,是初中生发展核心素养的一个重要组成部分,也是落实立德树人根本任务的重要依据.道德与法治课堂是对初中生的责任担当素养加以培养的主要阵地,立足课堂教学,探究责任担当素养的培养策略,分析培育意义,希望对此后教学产生实质性的帮助.
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