学前教育钢琴集体课教学中的问题研究

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当前,在我国社会不断发展和进步的过程中,校园教育事业走上了最新的改革道路,这也为教育人员的专业素质提出了更高的要求.所以本次研究的重点了解到,学前教育专业中,钢琴集体课程教学存在的问题,并且有针对性地提出合理的解决策略,希望能够发挥出学前教育的优势,以此为我国社会输送更多优质的幼儿教育人才.
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