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信息时代,大数据在各个领域都发挥了优势作用。文学研究也在大数据的运用中达到了一个新的维度。用定量分析法研究作家作品产量与影响力、作家创作风格、作品传播等,凭借更具说服力的、更完善的数据,表现出强大优势。本文通过对古代文学中的定量分析法运用溯源进行阐述,分析其在课程教学、学术研究中的必要性、可行性,对比定量分析法应用于教学与研究中的优缺点,从教师与学生角度探究优化古代文学教学与研究的方法。