以人为本理念在小学教育管理工作中的渗透策略

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教育管理工作,从本质上来说就是一项对人进行教育和管理的工作,所以在工作中必须遵循以人为本的原则.在教育管理工作中,管理者只有学会尊重他人、换位思考,将人的自主性清晰地表现出来,才能保证管理工作的有序性和实效性.现如今,小学教育管理工作中以人为本的理念普遍没有得到应用,导致管理工作成效不佳,有进一步改善的空间.因此,本文就如何在小学教育管理工作中有效渗透以人为本理念进行探讨.
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