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利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估——基于绩效三棱镜方法
利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估——基于绩效三棱镜方法
来源 :现代教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Layman_Zhejiang
【摘 要】
:
当前绝大多数的学校教育信息化绩效评估体系都是从管理者角度入手,没有充分考虑教师、学生等群体的需求。该文依据利益相关者理论,综合考虑学校教育信息化过程中不同利益相关者
【作 者】
:
辛蔚峰
刘强
【机 构】
:
苏州科技学院传媒艺术学院
【出 处】
:
现代教育技术
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
教育信息化
利益相关者
绩效三棱镜
绩效评估
educational informatization
stakeholder
performance pri
【基金项目】
:
本丈为江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“江苏中小学教育信息化效益提升策略研究”(编号:B-b/2011/01/039)的阶段性研究成果.
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当前绝大多数的学校教育信息化绩效评估体系都是从管理者角度入手,没有充分考虑教师、学生等群体的需求。该文依据利益相关者理论,综合考虑学校教育信息化过程中不同利益相关者的利益,运用绩效三棱镜方法,构建了一套利益相关者导向的学校教育信息化绩效评估体系并应用于实践。
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