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传统的识字教学只注重从字的间架结构、笔画组合去分析字形，学生死记硬背，机械抄写，被动接受，效率低小。汉字主要是通过象形、指事、会意和形声四种方法创造出来的，在识字教学中，依据汉字构字的原理，引导学生析形索义，因义记形，形象地识记汉字，就能有效地解决识字教学重难点，使学生真正地感悟到祖国汉字深厚的文化内涵。