【摘 要】
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通过对成果教学法、过程教学法、体裁教学法等几种传统教学法优缺点的了解,提出了过程—体裁教学法并通过教学实践验证过程—体裁教学法在中学英语教学中的可行性。
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通过对成果教学法、过程教学法、体裁教学法等几种传统教学法优缺点的了解,提出了过程—体裁教学法并通过教学实践验证过程—体裁教学法在中学英语教学中的可行性。
Through the understanding of the advantages and disadvantages of several traditional pedagogical methods, such as the fruit teaching, the process teaching and the genre teaching, this paper puts forward the process - the genre teaching method and the process of teaching practice verification - the feasibility of the genre teaching method in the middle school English teaching.
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