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这里所说的教材就是通常所说的教科书，是一种狭义的教材概念。把握教材的知识体系实际上就是对一个学段中学科知识结构的整体认识。比如化学学科的知识结构一般是从基本概念、基本原理（理论）、元素及其化合物、化学实验和化学计算等五个方面来构建的。即使新课程改革背景下化学学科的知识结构也是如此。
化学素质教育“三步曲”
【摘 要】
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这里所说的教材就是通常所说的教科书，是一种狭义的教材概念。把握教材的知识体系实际上就是对一个学段中学科知识结构的整体认识。比如化学学科的知识结构一般是从基本概念、
【机 构】
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湖南省华容县教研室
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2008年6期
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