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本文以建构理论为依据,调查研究了完形填空对提高学生英语写作能力的作用。结果表明,完形练习有助于发展学生对语篇或文本的敏感性,是提高英语学习者写作水平的重要途径之一。
建构理论指导下英语写作教学研究
【摘 要】
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本文以建构理论为依据,调查研究了完形填空对提高学生英语写作能力的作用。结果表明,完形练习有助于发展学生对语篇或文本的敏感性,是提高英语学习者写作水平的重要途径之一
【机 构】
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菏泽学院外语系
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2008年16期
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