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阐述了在大学数学教学中掌握数学思想和方法的必要性和重要性,领悟数学学科的精髓和思想方法,以及在教学中教会学生掌握数学思想的类比法,以培育学生创新意识和创新精神。
掌握数学思想方法 培育学生创新意识——以类比法为例
【摘 要】
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阐述了在大学数学教学中掌握数学思想和方法的必要性和重要性,领悟数学学科的精髓和思想方法,以及在教学中教会学生掌握数学思想的类比法,以培育学生创新意识和创新精神。
【机 构】
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山西大同大学工学院
【出 处】
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山西大同大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年1期
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