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来源 :中学数学杂志 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
数学探究是高中数学新课程标准中的一个重要内容,“数学探究”的设置是改革传统的教学模式,着眼于学生学习方式的转变.因此它必然渗透于学生数学学习的所有活动之中.目前开展
【作 者】
:
张玉兰
赵红革
【机 构】
:
山东省日照职业技术学院,山东水利学院基础部 276826,276800
【出 处】
:
中学数学杂志
【发表日期】
:
2005年09期
【关键词】
:
课堂教学
转变学生学习方式
数学探究
学习方式的转变
误区
新课程标准
数学学习
教学目标
教学模式
教学方式
高中数学
专题性
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