多种视角看学生

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临近期末,又要撰写学生评语了。我觉得没什么新鲜内容可写,便决定请几个学生帮我先拟个草稿,也好让我看看他们眼中的同伴是什么样的。学生的积极性很高,讨论得也很热烈,结果却很让我吃惊。“你很聪明、活泼、善良,虽然有点粗心,但做事积极,待人热情。你知道吗?老师同学都把你当成好朋友,希望你也能成为老师的朋友,上课不要太随便,有什么问题举手提出,这是尊重老师、尊重朋友的表现。你会很出色的!”写得多好!一个平时被称作“大嘴”的爱插嘴的学生,在教师眼里或许难以发现他的许多优点,学生却帮我找到了,同时也代我委婉地提出了批评和意见。 Near the end of the period, but also write student reviews. I think there is nothing new to write, I decided to ask a few students to help me draft a draft, or let me see what their eyes are like. The enthusiasm of the students is very high, the discussion is also very warm, the result is very surprised me. “You are very clever, lively, kind, although a little careless, but doing things positive, others enthusiasm. Do you know? Teachers classmates regard you as a good friend, I hope you can become a friend of the teacher, the class should not be too casual, what The question raised his hand, it is respect for the teacher, respect the performance of friends. You will be very good! ”How well written! A pupil who is usually called“ big mouth ” Difficult to find many of his advantages, students have helped me find it, but also on behalf of me gently put forward criticisms and opinions.
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