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基于问题引导的初中英语教学研究
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年10期
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摘要：物理量守恒指的是该物理量始终保持不变。某两个时刻该物理量相等，不能确定其守恒。判断物理量是否守恒，要确定研究系统的范围和过程。满足一定条件，物理量才守恒。守恒定律对于解决复杂的问题具有重要的意义。 关键词：守恒相等范围阶段条件意义 一提起守恒，大家立刻会想到能量守恒、动量守恒等。其实守恒并不限于能量和动量。守恒是自然界中的一种特有现象。物理学中研究守恒对于探索物理规律、解决物理问题，具有
摘要: 信息技术的迅速发展，已经在教育领域产生了深刻的影响，它对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段和管理的现代化等方面都具有重要的意义。多媒体教学软件的设计与制作作为一门新兴的技术，是一种全新的现代化教学系统。它在表现形式和教学形式方面十分形象、直观、生动活泼。 关键词：教育教学信息教学课件创作 一、教学模式 （一）边讲边练，精讲多练。适
气候的两个基本要素是气温和降水，所以气候类型的分析实质就是气温降水的分析比较。 一、气温分析 1．纬度因素 地表影响气温高低的根源是纬度，所以分析气温高低应首先想到纬度的影响。 规律：地球表面气温随纬度升高而降低，随纬度降低而升高。此规律适合分析纬度差异大，不同温度带不同气候类型之间气温的比较。 原因：纬度越高全年正午太阳高度越低且光照穿过的大气路程越长，到达地表的太阳辐射越少，大气吸收
期刊
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摘要：《物理新课程标准》提出的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体的“课程三维教学目标”，体现了全新的课程理念，特别强调了情感态度与价值观的教学目标。因此，在实施物理新课程的教学中，适时、合理地对学生进行情感教育，增强学生学习的积极性，使他们主动地探求新知识，大胆地进行创造性思维，克服各种困难，从而有效地提高学生学习效率。 关键词：情感教育高中物理高效课堂 情感是人对客观事物是否符
新课程三维目标是知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度价值观目标,要求超越学科本位的理念,着眼于学生的发展,使学生获得终身学习兴趣、习惯及一定的学习能力.物理学是
随着城镇化的快速发展，如何在农村社区建设及为民服务过程中，加强农村社区干部队伍的建设和管理，提高农村社区干部的整体素质和能力，充分发挥农村社区干部在推动新型城镇化发展中
摘要：讓学生做质量差的习题，对教学不利。物理习题的问题主要有：习题自身不科学；习题脱离实际；习题违背科学态度；习题缺少物理意义。出现质量差的习题的一个原因是应试教育。 关键词：物理习题科学实际科学态度物理意义 当前学校教学，作业（说白了是做习题）是学生的重要学习活动。 指导学生完成作业，是教师的一个重要教学任务。就物理习题来说，对于巩固物理概念，加深理解物理规律以及应用物理知识解决一些物理问