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摘要:翻转课堂是一种“以学生为主体、教师为主导”的充满活力的新教学模式。本研究显示翻转课堂在外科护理学教学中能提高学生学习主动性,提高学生实践操作能力,有利于培养学生综合职业能力。教师要应用好翻转课堂,需要事先了解学生的认知特点,熟练掌握现代信息技术,设计好课堂活动,在持续的教学过程中,不断完善翻转课堂的各个环节。  关键词:翻转课堂 外科护理学 教学应用  一、引言  信息技术的飞速发展,加快了
杂交水稻新不育系枝A特征特性及其应用技术CharacteristicsofthenewCMSlineZhiAandthekeypointsinitsapplication兰兴庆卢炳茂曾凡桂(福建省龙岩地区种子公司364000)枝A系广西博白县农科所选... CharacteristicsofthenewCMSlineZhiAandthekeypointsinitsa
摘要:作者通过对护生进行调查,找出影响护生实习效果的因素,并提出相应对策,以强化实习效果。  关键词:护生 实习效果 影响因素 对策  临床实习是护生的重要环节。实习前学护生护理知识与护理技能掌握的程度。心理健康状态。进入临床实习后所面临的各种复杂、陌生的临床事物及环境等,都会影响实习效果。因此,我们对110名2012届和2013届实习护生进行问卷、谈话等调查。目的是找出影响护生实习效果的因素,提
随着新课程标准的实施和教育教学的进一步改革,美术教育已有了广泛内涵,美育教育越来越受到重视。我们在学习与实践新课程标准的过程中,引入新的评价机制,对于学生巩固所学内容,获得成功感和了解自己尚需改进的地方,对学生开发智力,陶冶情操,培养能力,促进学生全面发展起到促进作用。  一、正确的评价能促进学生团结互助  正确的评价对学生可以起到促进、改变、激发、稳定学习态度的作用。记得有一次我在面批作业时,给
有这么一句话一直激励着我:教师的生命应如百合,展开是一朵花,聚拢成一枚果:教师的生命应像星星,远望是一盏灯,近观是一团火。  也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿,也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意,太普通、太平凡了。然而平凡琐碎的400多天后,我却爱上了那一丝新绿,爱上了我所衷情和选择的特殊教育事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们
2014年三季度,国家降低部分燃煤发电企业脱硫标杆上网电价和跨省、跨区域电网送电价格标准疏导燃煤发电企业脱硝、除尘等环保电价矛盾;进一步完善抽水蓄能电站价格形成机制,
随着高职院校扩招和招生模式的改革,高职院校学生管理工作面临转型和创新,坚持以服务学生成长成才为宗旨,结合本院的发展目标和学生身心特点,积极探索构建了集教育、管理和服
肾细胞癌(Renalcellcarcinoma,RCC)占全身恶性肿瘤的3%,大约1/3的病人在诊断时已经有转移;根治性肾切除术是主要的治疗手段,但术后30%发生一复发或转移。肾癌对化疗和放疗都不敏感,I
摘要:儿童都是艺术家,他们的脑子里有无穷无尽的想象。他们的艺术天赋等待我们开发,教师要关注儿童的每一次闪光点,捕捉让人心动的瞬间,拨动儿童心中艺术的琴弦。  关键词:多媒体教学 感受美 绘画能力  新课程强调“一切为了学生的发展”,从学生的经验出发转向探究性学习、自主合作学习。在陶行知生活教育理论看来,他的生活教育内容博大无比,是动态的。我们的教学应如陶行知主张的:做好学校和社会的联系,加强社会实