【摘 要】
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城乡结合部是在城市化过程中产生的兼具城市和农村属性的特殊地带.位于其中的初中生教育因而呈现出多方面异于其他区域的困境.本文以新乡市周边城乡结合部的初中教育为例,运
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城乡结合部是在城市化过程中产生的兼具城市和农村属性的特殊地带.位于其中的初中生教育因而呈现出多方面异于其他区域的困境.本文以新乡市周边城乡结合部的初中教育为例,运用实地访问和调查问卷相结合的方法获得了许多一手资料,较为全面深入的了解了城乡结合部初中生教育的基本现状,并以矛盾特殊性的角度分析出社会环境复杂,家庭教育缺失,学生个性突出及学校管理薄弱等四个方面的问题,能够为城乡结合部的初中教育起到借鉴作用.
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摘 要:审美趣味是指学生对音乐的兴趣和爱好。只有形成正确的审美趣味,才能有深刻的审美体验、主动的审美意识、正确的审美评价,进而形成创造美的欲望。由此可见审美趣味是审美教育的基础。 关键词:低年级 审美趣味 中图分类号:G623.71 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)20-169-01 音乐教育是“审美教育”的重要组成部分,在小学低年级的音乐教学中,如何发挥它的这一
道路硬化了,水路通达了,产业升级了,村民舒心了……说起段壁村一年来的巨变,段壁村广大干部群众无不感慨地说:“这是以孙斌书记为队长的纪委监察局工作队给我们带来的福祉,这
2月21日,全省国土资源系统党风廉政建设工作会议召开。会议深入学习贯彻中央纪委第二次全会、省纪委第三次全会和全国国土资源系统党风廉政建设工作会议精神,总结2012年工作,
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随着新课程改革的推进,越来越多的地区将选修课引入初高中教学内容.这就必然要求教师要有更加广博精深的知识结构体系来适应课改的要求,在新的教育形势下,每名教师都需树立危
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