【摘 要】
：
在我国素质教育改革的大背景下，新课标在小学语文课堂教学得到了广泛应用和不断深化。为了切实贯彻落实新课改的实质，让学生真正从学习中解放出来，成为课堂教学的主体，做学习的主
论文部分内容阅读
在我国素质教育改革的大背景下，新课标在小学语文课堂教学得到了广泛应用和不断深化。为了切实贯彻落实新课改的实质，让学生真正从学习中解放出来，成为课堂教学的主体，做学习的主人，我国在小学语文课堂教学上不断做出调整，先提出减负，紧接着又在其基础上提出了增效减负，因此，探究小学语文课堂教学增效减负的策略具有十分重要的现实意义，本文首先对我国小学语文课堂教学的现状进行分析，然后对增效减负的涵义进行了阐述，最后指出了关于小学语文课堂教学增效减负的策略。
其他文献
高中班主任是学校教育工作的组织者，实施者，是教学工作的协调者。班级管理要求班主任热衷于本职工作，并且尽职尽则，持之以恒。管理班级是一门科学，也是一门艺术。在高中生的成长、
现阶段，在我国社会不断进步的过程中，小学生的教育工作逐渐开始被人们所关注，主要就是由于人们在日常生活中，能够使用到所学习知识的地方越来越多，所以很多家长开始关心孩子的学习
班主任工作中能否正确处理教育与管理的关系是班主任工作是否成功的关键性问题，在班主任工作中强调教育并不等于否定管理，有效地管理是要用思想教育来保障。在一个好的班集体内
学校是经过集中教育培养学生的思想道德、理智、体力，为社会主义建设培养出一批又一批人才的教育基地。学校为了实现自己的教育目标各学校按分班来进行教育，班主任是分班教育的
英语教师可以利用信息技术的趣味性、互动性和表现形式多样性来为英语教学服务，有利于激发学生学习兴趣、拓宽学生视野，从而调动和培养学生自主学习能力、创新能力。
为提高对渗透性脱髓鞘综合征的认识和诊断水平,现在对我院收治的2例桥脑中央髓鞘溶解症的临床资料及CT、MRI表现进行回顾性分析.渗透性脱髓鞘综合征是由于慢性低钠血症患者,
基础教育阶段的教学变革最根本的是要解决好教与学的关系问题，要突出教师思想的“新”及教学方法的“新”，要体现结合细致入微的综合状况分析，改变以教为主，讲风过剩，忽视学生学习
支架式教学属于一种新型的教学方法,将其应用到高中物理教学中具有较为显著的优点.基于此,本文主要从支架式教学的定义入手,介绍了支架式教学应用到物理教学之中的优点,结合
彰武县地处科尔沁沙地前沿,干旱和洪涝等自然灾害发生频繁,全县以农业为主导产业,实施治涝工程,使中低产田变为稳产高产农田,可以使土地资源得到充分开发和持续利用,可有效防
结合当前小学数学教育教学工作实际，小学数学教学要想提升整体教学水平，不仅要积极转变教学理念，实现教学理念的不断创新，还要立足课堂实际，不断探索创新教育教学方法和模式，保证小