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基础教育阶段,学校管理往往更多关注到教育本身.作为学校决策者与管理者,要坚持以学生为本、以教育为本和以服务为本,也要顾及学生发展,关注教师本体,更要在平时工作中关心、支持和体谅教师.同时还应该重视校园文化建设,保证在长期的实践中形成不断优化的学校管理模式.
基础教育视域谈现代学校管理的原则与要求
【摘 要】
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基础教育阶段,学校管理往往更多关注到教育本身.作为学校决策者与管理者,要坚持以学生为本、以教育为本和以服务为本,也要顾及学生发展,关注教师本体,更要在平时工作中关心、
【机 构】
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山西省汾阳市教科局 山西汾阳 032200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年26期
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