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中等职业学校的学生个性鲜明、倔强，不易于接受他人的意见，不乐意做不符合自我喜好的事情，这给班级管理带来了很大的难度。怎样的方法可以让班级管理工作更有成效，是摆在我们面前职业教育德育工作者面前的一个值得深思问题。
浅谈提高中职班主任工作效果的小技巧
【摘 要】
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中等职业学校的学生个性鲜明、倔强，不易于接受他人的意见，不乐意做不符合自我喜好的事情，这给班级管理带来了很大的难度。怎样的方法可以让班级管理工作更有成效，是摆在我们面前
【机 构】
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重庆市机械高级技工学校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2013年45期
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