浅谈作文教学

来源 :新课程（教育学术） | 被引量 : 0次 | 上传用户：pangjunli

【摘要】

：

作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,而且是衡量一个人的文化内涵的重要标准.学生的作文能力是学生语文水平的综合体现.语文教师对作文教学常感到困惑、棘

【作者】

：

于立民

【机构】

：

德州市第五中学

【出处】

：

新课程（教育学术）

【发表日期】

：

2011年2期

【关键词】

：

作文教学理解和观察生活学会仿文

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作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,而且是衡量一个人的文化内涵的重要标准.学生的作文能力是学生语文水平的综合体现.语文教师对作文教学常感到困惑、棘手.究其原因,主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导,导致作文指导、作文训练都失去了针对性和有序性.鉴于此,探讨作文教学的方法,从理论上和实践上都有不可忽视的作用.

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