论文部分内容阅读
维果斯基曾经说过:“词语只有在获得了感性的个人涵义而不是单纯作为概念存在的时候,它才能成为个体生命中一个生气勃勃的细胞.”对于词语教学,我一直以为,没有获得感性的个人涵义的词语是不可能被主体顺利调遣或正确使用的.
我的词语教学策略
【摘 要】
：
维果斯基曾经说过:“词语只有在获得了感性的个人涵义而不是单纯作为概念存在的时候,它才能成为个体生命中一个生气勃勃的细胞.”对于词语教学,我一直以为,没有获得感性的个
【机 构】
：
山东省枣庄市郭里集中心校
【出 处】
：
新语文学习(教师版)
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
“有效”,解释说:“能实现预期目的,有效果.”指出:所谓“有效”,主要是指通过教师一段时间的教学之后,学生所获得的进步和发展.
《语文课程标准》提出了“体验”一词。从教育心理学的角度理解,“体验”是指由身体活动和直接经验产生的感情与意识。它是一种现代学习方式,包括认知、理性、情感、人格等范
歌德曾说:“读一本好书,就是在和道德高尚的人谈话。”在阅读的过程中,孩子们知识增长、视野开阔、体验丰富,对生活有所感悟而触发自己的思维,激起诉说的欲望,并凭借这股动力
新课程理论告诉我们,教学应以学生为主体,让学生主动学习,学会学习,真正成为课堂学习的主人.因此,改革课堂教学成为课改的核心内容.纵观目前的语文课堂教学,教师的教学方法,
阅读教学的关键在于引领学生走进文本,和文本进行一次次生命的对话。感受文本里的世界,需要教师用各种办法去激活学生的思维,只有灵动着的思绪才能触摸到文本里的鲜活世界。
要实施课程改革、推进素质教育,就必须转变教育观念、转变教学行为、转变管理行为,但也不能人云亦云,盲目随从,要结合本学科、本地实际进行。矫枉过正,往往会跌入另一个难以
＂风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。＂这副对联生动地展现了一群爱国文人志士为国事、天下事发奋读书的情景。那琅琅的书声和着风声、雨声至今仍在人们的耳边紫绕
乡镇政府是我国政府机构中最基层一级，是中央政策的最终执行者。乡镇政府公共服务能力的强弱是一个地区经济实力、管理水平、服务意识的综合反映。乡镇政府提供公共服务的能力
本刊:李博士,您好!很荣幸邀请到您接受采访.首先想请您谈谈最初加入重庆大鸿时的心情和背景?比如说是出自您个人的兴趣爱好吗李博士:您好!我是2017年11月加入重庆大鸿的,当时
期刊