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当前,理工科学生普遍存在人文素质缺失的现象,并引起教育界的广泛关注,在科学教育中渗透人文教育已成为一种趋势.在大学物理教学的过程中,应探索其蕴含的人文精神,激发学生的学习兴趣,将物理教育和人文教育有机结合.
大学物理教学渗透人文教育初探
【摘 要】
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当前,理工科学生普遍存在人文素质缺失的现象,并引起教育界的广泛关注,在科学教育中渗透人文教育已成为一种趋势.在大学物理教学的过程中,应探索其蕴含的人文精神,激发学生的
【机 构】
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陕西省西北大学现代学院
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2012年7期
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