【摘 要】
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小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映某个主旨的，同时还要在有限的空间之内展示丰富的内涵。为了达到这两个目的，作家们在写作过程中，必然讲究布局合理，追求结构紧凑。他们会根据塑造形象和表现主旨的要求，把一系列人物、事件、环境等要素按照轻重主次合理地组织起来，这个组织的过程，就是小说的架构过程。 因而，赏析小说的结构，要关注人物的设置、事件的经过、场景环境的安排、体现真实感
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小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映某个主旨的，同时还要在有限的空间之内展示丰富的内涵。为了达到这两个目的，作家们在写作过程中，必然讲究布局合理，追求结构紧凑。他们会根据塑造形象和表现主旨的要求，把一系列人物、事件、环境等要素按照轻重主次合理地组织起来，这个组织的过程，就是小说的架构过程。
因而，赏析小说的结构，要关注人物的设置、事件的经过、场景环境的安排、体现真实感的细节元素的打造，以及串联这些要素的手法。
2020年高考语文浙江卷选用了小说《雪》（见本刊第37页附文），文后就考查了“作者用了哪些手法使小说结构紧凑”一题。小说中，男主人公波塔波夫中尉因战争离家多年，他把对家的思念写进寄给父亲的书信中。女主人公彼得洛芙娜因为离异，携幼女到小城散心，却因战乱被困小城，只好暂住中尉的父亲家。于是，彼得洛芙娜有机会在照片中见到中尉，并读到这些信。在中尉父亲离世后，她按照中尉在信中的追忆将家园重新布置。当中尉寻着机会回家探亲时，看到了彼得洛芙娜布置的一切，心里产生了莫名的情愫。他在离去之后再次来信，向彼得洛芙娜坦陈了自己的爱慕……
为了使小说结构紧凑不松散，作者运用了诸多方法，这些方法也是作家们进行文学创作时常常采用的结构处理技巧。
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专业与职业/选择/理想与现实/人生意义 2020年7月23日，以676分的高分获湖南省高考文科第四名的耒阳留守女孩钟芳蓉，因报考北京大学考古专业受到社会广泛关注。不少网友认为，考古专业太冷门，不适合女生，毕业后还有可能找不到工作。 对此，钟芳蓉表示，自己从小就喜欢历史和文物，且受到敦煌研究院名誉院长樊锦诗事迹的影响，因此选择考古专业。 樊锦诗得知后，将自己的签名书送给钟芳蓉，并鼓励她
不知道是谁说的,熬过了高三,人生中关于读书的“苦难”就到头了。于是在整个高中时代,我们对大学充满了向往,以为进了大学就可以开始享受自由享受青春享受生活。可等到我拎着大包小包兴奋地奔向排名全国第五的四川大学数学系,从此开始我的大学生涯之后,才发现“大学享受论”不过是个美丽的“传说”,就跟小时候去医院打针,护士总说一点都不痛是一样的道理。高考这一“针”的意义,不过在于把我们从高三时代过渡到了“后高三时
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