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在新课程改革的进程中,高中语文教师为了应对国家改革的需求,从学生的培养目标着手,以此来提高学生的自能阅读能力。本次实践研究希望能够对教师的教学工作有所帮助,同时也希望对学生有所帮助,通过对自能阅读能力教学实践策略的研究与分析,使教师在工作中能够更好地引导学生自主阅读,提高阅读水平。
新课程下高中语文自能阅读教学实践研究
【摘 要】
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在新课程改革的进程中,高中语文教师为了应对国家改革的需求,从学生的培养目标着手,以此来提高学生的自能阅读能力。本次实践研究希望能够对教师的教学工作有所帮助,同时也希
【机 构】
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大洼县高级中学
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2014年7X期
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