浅谈如何提高化学课堂教学效率

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教师在教学中,常常出现这种情况:某个内容或某种题型,老师强调过,但学生却不会做或不知道、没有印象。也就是说,预期的目标与结果没有在教学活动中实现。出现这种情况,教师不仅要反思自己的教学过程,还要在提高教学效率方面多下工夫。 Teachers often appear in teaching this situation: a certain content or a type of questions, the teacher emphasized, but students do not do or do not know, no impression. In other words, the intended goals and outcomes are not realized in teaching activities. When this happens, teachers should not only reflect on their own teaching process, but also make more efforts to improve teaching efficiency.
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