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做数学与学数学,创造良好的问题情景,引导学生进行数学再创造,开展主动的,数学交流.
浅谈如何做数学与学数学
【摘 要】
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做数学与学数学,创造良好的问题情景,引导学生进行数学再创造,开展主动的,数学交流.
【机 构】
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山西省霍州市煤电第二中学,山西 霍州,031412
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年50期
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