在开放而有活力的数学课堂上张扬学生个性

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数学课堂理应是开放而有活力的,未来社会需要具有开放意识、创新能力的人.新时代视野下的教师肩负着培养下一代的历史使命,那么该如何创设开放性问题,创设哪些开放性问题去张扬学生个性呢?
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