【摘 要】
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与传统的灌输式教学相比较,启发式教学不仅有利于激发学生潜能,促进学生自主学习,开启学生舞蹈创作的心智,还有利于锻炼学生实际操作能力,加强学生实际动手的能力,使得舞蹈编
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与传统的灌输式教学相比较,启发式教学不仅有利于激发学生潜能,促进学生自主学习,开启学生舞蹈创作的心智,还有利于锻炼学生实际操作能力,加强学生实际动手的能力,使得舞蹈编导人才更加优秀,促进学生综合素质的提升,本文简要探讨了在舞蹈编导课程中“启发式”教学的应用。
Compared with the traditional inculcating teaching, heuristic teaching not only helps to stimulate the potential of students, promotes students’ autonomous learning, opens the mind of student’s dance creation, but also helps to train students’ practical ability and enhance students’ practical ability, Talents are more outstanding, promote the overall quality of students to improve, this article briefly discusses the application of “heuristic” teaching in dance choreography.
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摘 要：近些年，我国的足球运动经过体育教育得到了相应的重视，也得到了一定的发展。在中学阶段的体育课程中，有效开展校园足球不仅能够帮助学生培养一定的体育技能，对于学生综合素质以及我国足球事业的发展都有一定的促进作用。虽然当下的中学校园足球得到了相应的重视，但是在实际教学中存在的一些问题仍然阻碍着校园足球的发展，本文主要对相关问题进行阐述，并提出校园足球发展的相应策略，希望能够帮助相关工作者的研究提供
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摘 要：阅读是小学语文教学中的重要内容，阅读能力是小学生应具备的基础能力。随着新课改的推行，小学语文阅读教学更加重要，提高小学生的阅读能力，有利于促进学生写作水平的提升。本文对小学语文阅读教学中存在的问题进行分析，并就如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力进行探讨。 关键词：小学语文教学；阅读能力；培养 小学生的语文阅读能力影响着学生的语文综合水平，提高小学生的阅读能力，能提高小学语文的整体教
摘 要：绘画与手工课程，是培智学校义务教育课程体系的重要组成部分，如何把握课程实质，根据不同学生的不同状况，有的放矢地进行教学，是所有特殊教育工作者的共同任务。 关键词：绘画与手工课程；特点；教学方法 智障学生，是指智力明显低于正常儿童的水平，一般智商在70以下，且发育迟缓，并显示出两个或两个以上的适应技能、行为障碍的，但是在特殊教育学校能够接受一定文化教育、康复教育和职业技能教育的学生。随着
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学者对《聊斋志异》的研究已浩如烟海,但笔者认为,若要深刻还原作品表达的真实意图,应当把作者置身于当时的社会背景与传统文化中。蒲松龄从小接受儒家正统教育,《聊斋志异》