引发学生自主学习的几点思路

来源 :大众文艺(科学教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjdy110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
明确指出:“学生是学习的主人.”前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过: “人的心灵深处.总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要,这种需要在小学生精神世界尤为重要.”因而需要我们极力改变学习方式,讲究自主探究的学习策略,使之成为发现者、研究者、探索者,从而把他们心灵深处被压抑的个性释放出来.
其他文献
期刊
滏阳钢铁厂第四车间有6.5立方公尺高炉6座,工人600余人,车间干部21人。由于建炉时间不长,干部缺乏管理经验,现场十分紊乱,高炉生铁产量低,质量差,焦比大,成本高。原料、工具
随着社会信息化和知识经济的发展,对我们的教育也同样提出了强烈的变革要求,这就要求我们教师用新课程的理念对曾经视为经验的观点进行重新审视,必须从传统的局限课堂传授角
目的:观察拆除巩膜扣带前后的眼球变化,评估视网膜脱离扣带手术后拆除扣带的可行性。   方法:前瞻性、连续性对照研究。2004年6月~2006年9月因孔源性视网膜脱离在本院进行360
泗豆288系泗阳棉花原种场按照早熟、高产、优质、抗逆性强、适应性广的育种目标选育成的适于江苏淮北地区麦(油)后种植的夏大豆新品种。1998年3月通过江苏省农作物品种审定委员会审定,定
教育事业的迅速发展,对教育工作者提出了更高的要求,如何使学生在德、智、体、美、劳、方面更充分更全面发展,是班主任工作的首要任务.充分认识和明确班主任工作的意义和任务
为了降低煤矿、金属矿、井底车场及综采工作面的井下矿尘含量,改善井下工人劳动条件,佳木斯防爆研究所、合江工业科研所等12个单位研制成功BZSZ型防爆自动洒水组合装置。最
传统教育评价的评价主体是比较单一的,一般都是由教师评价学生、由校长评价教师、由教育行政主管部门评价学校这样一种单一模式,缺乏学生、教师、学校的自我评价和学生之间、
我厂翻车机限位器原属设备配套,机械控制限位开关。经多年使用说明,这种限位器有如下缺点:1.操作、调整麻烦;2.限位器开关易损坏不好维护;3.失误动作多,常常导致事故的发生
一、特征特性 顶叶和叶色淡绿,叶形浅复缺、较大,主脉微紫,脉基和叶柄基均为紫色;茎绿色、粗5.3毫米,茎端茸毛少,中蔓型,最长蔓长160厘米左右,节间长约5.5厘米,基部分枝12~15