【摘 要】
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多媒体技术不只是帮助教师传授知识的手段,更是服务于学科教学的得心应手的教学媒体,是提高教育教学效率、更好地进行素质教育的工具。对于实验条件相对薄弱的农村中学来说多
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多媒体技术不只是帮助教师传授知识的手段,更是服务于学科教学的得心应手的教学媒体,是提高教育教学效率、更好地进行素质教育的工具。对于实验条件相对薄弱的农村中学来说多媒体技术在初中化学教学中显得尤为重要。
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