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分层教学是考虑个体实际情况,以人为本的教学模式。从多元智能的视角出发,探讨高职会计专业分层人才培养目标、搭建分层教学课程体系,并提出分层教学的实施保障措施,响应人人皆可成才的职业教育号召。
高职会计专业分层教学模式探讨——基于多元智能视角
【摘 要】
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分层教学是考虑个体实际情况,以人为本的教学模式。从多元智能的视角出发,探讨高职会计专业分层人才培养目标、搭建分层教学课程体系,并提出分层教学的实施保障措施,响应人人
【机 构】
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泉州轻工职业学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2018年04期
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