【摘 要】
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纠错是二语习得中非常重要的一部分,教师的纠错态度和方式会商接影响到学习者习得二语的效果.本文以沉默法提倡的纠错态度为导入,通过对二语习得中错误的类型、产生的原因及
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纠错是二语习得中非常重要的一部分,教师的纠错态度和方式会商接影响到学习者习得二语的效果.本文以沉默法提倡的纠错态度为导入,通过对二语习得中错误的类型、产生的原因及解决方法的简单分析,试探讨教师在教学中应该如何对待错误及一些纠错策略,以促进二语习得.
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