小学数学计算教学初探

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqyxp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学学习过程中不可避免要接触计算问题。学生的计算能力却与日剧下,计算准确性低,计算速度慢,对计算的兴趣不高。《基础教育课程改革纲要(试行)》在“课程改革的具体目标”中明确指出,要“关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。”结合多年计算教学的经验,从以下几方面对小学数学计算教学进行探究。 Mathematics learning process is inevitable to contact computing problems. However, the computational ability of students is lower than that of Japanese dramas, and their computational accuracy is low, computational speed is slow, and interest in computing is not high. Basic Education Curriculum Reform (for Trial Implementation) clearly pointed out in “The Specific Objectives of Curriculum Reform” to “focus on the students’ interest and experience in learning and select the necessary basic knowledge and skills for lifelong learning.” Years of computing teaching experience, from the following aspects of mathematics teaching in primary schools to explore.
其他文献
现代教育教学方法出现巨大的变化,呈现出多样化的特点,解决传统小学数学教学中存在的问题,改变现阶段的接受式的教学方法,转变成另一种探究更加深层次的情感体验的教学方法,
分析小学语文教学存在的问题和解决方案,促使教师明确小学语文课堂教学实施过程中存在的问题,这样教师就可以为小学语文教学工作创造有效的教学方案.
针对当前在小学语文阅读教学中实行的探究性教学模式进行了研究与分析,并提出了相应的优化和完善措施与对策。 Aiming at the current inquiry teaching mode practiced in
近年来,在素质教育的推动下,学校越来越重视小学生体育技能的培养,篮球作为最流行的一项体育活动,很快被引入体育课堂。高质量的篮球教学就是要教会学生各种战略技巧,让他们
所谓首尾呼应,是指与教学的起始相呼应,所回应的内容可以是开讲的悬念,也可以是开始的其他提问等。回应的实质是到结课时,化问号为句号或感叹号,并给以强调。数学教学中的首
Skyrme参数集已被广泛应用于原子核结构的计算中,但并未考虑张量效应。直到最近,人们开始关注张量项对原子核壳层结构演化的贡献。为了从整体上理解张量相互作用对单粒子态的
现在的关注点应该从短期刺激转到中期的稳需求上来,进一步还要转到长期建立创新驱动的新机制上来。我国经济持续健康稳定增长的动力在哪里?无论是动力问题、还是结构问题,都
三年级是学生习作的起步阶段,学生在完成低年级说话和写话训练之后,开始从“口头语言”向“书面语言”过渡.这个阶段的习作练习我们要以激发学生的兴趣为主,让学生养成勤于动
期刊
随着新课程改革的不断推进,对小学语文课堂教学提出了新的要求,如何在教学活动中提高小学语文教学的有效性,成为语文教师所关心的重点.教学有效性作为现代的教学理念,在小学
小学数学是一门较为基础的学科,在教学过程中最重要的组成部分就是问题的形式,多样化的解决问题方法在一定程度上利于发展学生的思维能力,并为学习其他的学科奠定一定的基础,