论文部分内容阅读
目前“跨媒体”互动已经成为中国出版业寻求发展的敲门砖。中国出版业的跨媒体融合不只是简单的媒介组合，要设计环环相扣的营销体系，紧紧围绕出版主业进行。出版业可以通过内涵式发展，外延式扩张以及战略联盟等手段实现跨媒体经营。
中国出版业拥抱“跨媒体”互动
【摘 要】
：
目前“跨媒体”互动已经成为中国出版业寻求发展的敲门砖。中国出版业的跨媒体融合不只是简单的媒介组合，要设计环环相扣的营销体系，紧紧围绕出版主业进行。出版业可以通过内涵
【机 构】
：
重庆出版集团
【出 处】
：
科学咨询(决策管理)
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
中华民族素有“礼仪之邦”的美称，“礼、义、廉、耻”是中国传统思想品德教育的重要内容，“礼”处于第一位，可见其地位的重要性。教师不仅是科学文化知识的传播者，而且也是学生思
本文旨在说明虽然实施天然林保护工程,天然林资源的状况有了一定改善,但仍然存在着许多问题,在新的的发展时期,我们必须在已取得的成绩的基础上继续切实地做好转变机制、加强
在目前的市场营销理论中，人们已习惯将生产观念、推销观念称之为传统营销观念。把市场营销观念，社会营销观念称之为现代营销观念。但笔者以为：营销环境是营销观念的基础和滋生土
培养具有创新能力的程序设计人员是我国软件产业高速发展的必要条件。本文对程序设计人员的基础素质进行了详细分析，为今后研究程序设计人员的能力模块化打下了坚实的基础。
兴趣是最好的老师，是一个人力求认知世界，渴望获得文化知识、追求真知的心理动力因素，是学习自觉性的核心因素，是学习的催化剂。职业教育教学担负着文化基础和专业技能的双重教学任务，探讨学生学习语文的兴趣，有着较为特殊的现实意义，不但关系到语文教学质量的提高，而且涉及到专业知识能否更全面的掌握。目前，在职业学校的学生中，有部分学生对文化基础课的学习积极性不高。那么，在教学中如何激发学生学习语文兴趣，提高学