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俗话说“万事开头难”，一堂课有一个良好的开头会为整节课的成功奠定基础。教学中的导入环节，是课堂教学的第一关，作为初中语文老师，我们要善于引导学生学习，将他们导入到这节课中，消除其他课程的延续思维或心理杂念的干扰，帮助学生集中注意力，同时利用有效的导语来激发学生学习的兴趣。在教学过程中，有很多的导入方法，形式也多种多样，教师要根据实际情况来确定自己的导入方法。我在自己长期进行语文教学的过程中总结了以下几种导入法，希望能对广大语文教师提供帮助。