【摘 要】
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以互联网新兴课程典型代表“电子商务概论”为研究对象,总结了“电子商务概论”课程思政教育具有学生覆盖面广、课程知识交叉融合、课程具有天然亲民性等多个优势,深挖了我国
【机 构】
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铜陵学院 工商管理学院, 安徽 铜陵 244000
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以互联网新兴课程典型代表“电子商务概论”为研究对象,总结了“电子商务概论”课程思政教育具有学生覆盖面广、课程知识交叉融合、课程具有天然亲民性等多个优势,深挖了我国电商行业所处国内外优势、行业特征、所需社会环境、技术环境、管理环境、农业电商、跨境电商等课程知识点中蕴含的丰富思政元素,提炼了“电子商务概论”课程思政实施的具体案例.
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