【摘 要】
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上午第一节课给学生们批改家庭作业,看着学生们漂亮的书写,我在感到赏心悦目与欣慰的同时,突然灵机一动:“以前都是口头奖励,今天可不可以给孩子们一点点物质奖励呢?”说干就
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上午第一节课给学生们批改家庭作业,看着学生们漂亮的书写,我在感到赏心悦目与欣慰的同时,突然灵机一动:“以前都是口头奖励,今天可不可以给孩子们一点点物质奖励呢?”说干就干,我拿起抽屉里的一包小熊饼干向教室走去。往常一进教室,我总会先和孩子们打招呼,顺便检查一下他们的课前准备情况,可是今天进入教室,我没有说话,而是径直来到讲桌前,然后有条不紊地打开饼干的包
The first class in the morning to students to modify homework, watching the students beautiful writing, I am pleased and pleased at the same time, suddenly brainstorm: “Before are verbal rewards, today can give the children a little bit of material Reward it? ”To do it, I picked up a pack of bear biscuits in the drawer walked to the classroom. Often into the classroom, I always greet the children, by the way check their preparation before class, but today into the classroom, I did not speak, but went straight to the table, and then methodically open the package of biscuits
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古人说过,唯有女生最小人所以最难对付。这话太对了。孟晓梦的生日party证明了这一点。两个月前,孟晓梦在电话里嗲声嗲气地请我参加她的生日party,
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一、“政治上取全国攻势,军事上取守势” 皖南事变后,中共中央领导全党、全军同国民党内顽固势力进行了坚决的斗争。中共中央一方面指示八路军、新四军在军事上坚决实行自卫;一方面在政治上对国民党顽固势力进行了针锋相对的斗争。 1941年1月14日,中共中央提出“在政治上军事上迅即准备作全面大反攻,救援新四军,粉碎反共高潮”。1月15日又致电周恩来、叶剑英,指出“蒋介石—切仁义道德都是鬼话,千万不要
3月15日 晴 深夜里,我在书桌前静静地看书,月亮就像贴在透明的玻璃上一样。这时,我恰好翻到了语文书中虞世南的古诗《蝉》。我被深深地陶醉了,不知不觉中就仿佛回到了童年的故乡。 我的故乡是河南省的一个小县城,我幼年最大的乐趣就是盛夏在火辣辣的太阳下捉树上的蝉。我屏住呼吸,悄悄地移到正在甜美地吸食树汁的蝉旁边,双手一合以迅雷不及掩耳之势捂向它,它就这样被我捉住了。有的还在我手里吱吱地叫,那声音
十五大报告指出:“要着眼于搞好整个国有经济,抓好大的,放活小的,对国有少业实施战略性改组.”这一理论概括为深化国有企业改革指明了方向。国有企业的困难和问题由来以久,从深层次
随着时代的进步,随着现代教育技术的深入发展,教育技术媒体越来越广泛地被小学语文教师所接受,也越来越广泛地发挥着作用。它那声情并茂、色情景水乳交融的效果,创设了优美的课堂情境,有效地提高了语文课堂教学效率。然而世间万事皆具有两面性,有利必有弊。在看到多媒体教学手段众多优点的同时,还应看到它的缺点。广泛的运用也并不等同于滥用,如果不合实际地滥用,同样也会影响课堂教学效果。 当前,现代教育技术在小学语
加拿大建筑师埃里克森,1950年毕业于麦吉尔大学。毕业时获旅行奖学金,使他有机会花了近三年的时间在世界各地旅游。他的初期作品是加拿大西海岸地区的一些小住宅。这些小住
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