【摘 要】
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培养和发展小学生个性教育“是我校教科 研确立的主课题，经过一个学期的实践、研究，我 们觉得这一主课题得以实施的主阵地离不开课 堂教学。我们在课堂教学中做了以下尝试： 一、
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培养和发展小学生个性教育“是我校教科 研确立的主课题，经过一个学期的实践、研究，我 们觉得这一主课题得以实施的主阵地离不开课 堂教学。我们在课堂教学中做了以下尝试： 一、构建多元化课堂教学目标，培养和发展 小学生个性 １．制定全方位的素质教育目标 我们的实验教师
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