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真实情境教学使学生置身于具体的情境中学习,学生不只是掌握化学学科的知识和技能,更重要的是,学生在学习知识的同时能够了解承载知识的情境中所蕴含的信息。真实情境教学所创设的情境必须是真实发生或来自现实生活,相应情境素材的选择也应当具有真实性、适切性和包容性。对此,此文简单阐述了情境素材的选择,详细分析了情境素材的具体使用策略。