蔬菜种子药剂拌种法

来源 :农村实用科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户：JK0803_sunmingfang

【摘要】

：

一、种子药剂拌种法的优缺点 1.优点适合对大批量的种子进行处理,时间短,效率高;对种子本身具有消毒作用,药效长;种子处理的时间较灵活,可在种子采收后,也可在种子贮藏期间或

【作者】

：

赵京红

【机构】

：

晋中市榆次区蔬菜中心030600

【出处】

：

农村实用科技信息

【发表日期】

：

2004年12期

【关键词】

：

蔬菜种子药剂种子处理

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

一、种子药剂拌种法的优缺点 1.优点适合对大批量的种子进行处理,时间短,效率高;对种子本身具有消毒作用,药效长;种子处理的时间较灵活,可在种子采收后,也可在种子贮藏期间或播种前。 2.缺点不能对种子内部进行消毒,处理后的种子播种前也不适合进行水浸种和催芽。二、常用药剂、使用方法及防治对象 1.用50%克菌丹可湿性粉剂拌种,用药量为种子

其他文献

独立学院思政课实践教学的困与思——以贵州民族大学人文科技学院为例

<正>2004年,中共中央下发了16号文件——《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,其中明确指出,实践教学是大学生思想政治教育的重要环节,要求高等学校把实践教学

会议

基于结构挠度和小波变换的梁式结构损伤识别

基于小波函数对损伤前后的结构挠度曲线进行多层分解,提出了一种梁式结构的损伤识别方法.该方法可以通过小波变换系数的变化和分布情况来识别结构是否损伤并确定出损伤的具体

期刊

小波变换挠度损伤识别Key words： wavelet transform deflection damage detection

教师教学实践智慧及其培养策略

教师实践智慧是教师教学实践知识、经验与教育理性、情感的有效嫁接、整合、融会和升华。新课程理论及其实施、教师的成长发展呼唤教师的实践智慧。通过对教师课堂教学实践智

期刊

新课程教学实践智慧策略教师教育

论数学教育学的对象、范围和方法

本文从数学教育学是一门多学科“交叉”性综合学科的学科性质出发,揭示了数学教育学的对象、内容、范围、对数学教育学的方法:历史分析法、特征归纳法、逻辑推演法、突现综合

期刊

“交叉”性综合学科数学数学方法数学教育研究

我国行政追偿制度的缺失与完善——从实体角度出发

我国现行法律中针对行政追偿制度的相关规定近乎空白,使行政追偿在实务中几乎不具有可操造作性,严重制约了追偿制度作用的发挥,这也导致构建该制度的目的无法实现。实体问题

期刊

行政追偿追偿金额追偿主体追偿主观条件

大学新生冲动性特征与网络成瘾的关系

大学一年级作为高中时期的结束和大学生涯的开始,是青年大学生人格独立、行为自主的重要过渡时期~([1])。大学新生拥有许多新的自由和责任,同时也面临各种诱惑和健康风险,一

期刊

因特网行为成瘾冲动行为学生

蔬菜种子药剂拌种法

其他学术论文