论文部分内容阅读
在新课改背景下,培养德智体美劳全面发展的高素质人才成为教学的最高目标.班主任在班级管理中融入德育教育,可以促进学生品德的发展,培养更多德才兼备的人才.本文分析了高中班主任开展德育教育的不足之处,并提出了解决措施,希望可以为教育工作者提供一定的帮助.
浅析高中班主任在班级管理中如何融入德育教育
【摘 要】
：
在新课改背景下,培养德智体美劳全面发展的高素质人才成为教学的最高目标.班主任在班级管理中融入德育教育,可以促进学生品德的发展,培养更多德才兼备的人才.本文分析了高中
【机 构】
：
重庆长寿湖实验学校
【出 处】
：
南北桥
【发表日期】
：
2020年16期
其他文献
目的全面提高医院护理管理质量、专业技术水平和服务水平，加强护士依法行医的法律意识，减少医疗纠纷。塑造良好护理职业形象。方法成立以大科护士长为成员的质量督导组，每月对全
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。我们应根据自身的特点，紧扣现实生活，有目的、有计
在CDMA通信系统中，各个用户信号间的相关性是多址干扰（MAI）存在的根源。由个别用户产生的MAI固然很小，可是随着用户数的增加或信号功率差异的增大，MAI就成为宽带CDMA通信系统的一