论文部分内容阅读
本文基于新一轮课改中提出的“学科核心素养”,探讨如何在教学中培养高中生的生物学核心素养.依据教材,走进生活,培养学生的生命观念;以科学史事为依据,培养学生的理性思维;以学生为主体,教师为导向,培养学生的科学探究能力;多渠道呈现课程内容,培养学生的社会责任感.
浅谈如何在教学中培养高中生的生物学核心素养
【摘 要】
：
本文基于新一轮课改中提出的“学科核心素养”,探讨如何在教学中培养高中生的生物学核心素养.依据教材,走进生活,培养学生的生命观念;以科学史事为依据,培养学生的理性思维;
【机 构】
：
甘肃省白银市 会宁县第二中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年39期
其他文献
本文简单介绍了农村公路建设与养护的重要性,通过对现阶段农村公路建设与养护工作中存在的问题进行分析,来探讨加强农村公路建设与养护的有效措施,以提高农村公路建设与养护
信息技术是现代社会最重要的组成部分,计算机技术和互联网使得人们可以通过更为便捷有效的方式获取信息。随着电子商务的出现,企业传统的经营方式和经营理念悄然发生着变化,
随着我国资本市场和证券市场的迅猛发展,上市公司财务综合状况受到越来越多利益相关者的关注。债权人为寻求投出资本的安全性,投资者为了作出合理的投资决策,经营管理者为了实现企业价值最大化目标,都需要对上市公司财务状况进行综合评价。而传统的财务状况综合评价方法大多采用层次分析法(AHP)来确定权重,权重设置主观性过强,所设置的评价指标之间的相关性造成财务信息的重叠,使评价结果的客观性和可信性受到了质疑。因
随着社会经济的进步和科学技术的发展,人们的可持续发展意识逐渐增强。企业作为宏观经济中的一个重要微观分子,实现可持续发展对社会和经济的进步有着极其重要的作用。同时,实现长久、持续的发展壮大也是所有企业期望的目标。因此,设计科学、合理的企业可持续发展能力评价指标体系,建立统一规范的企业可持续发展能力评价系统,定期开展评价活动,对企业实现可持续发展是非常必要的。本文运用系统工程学、管理学、系统评价学等方
电磁场与微波技术的内容抽象,数学要求较高,在邵阳学院这个地方性二本院校中,学生们对这门课程的学习积极性不高,教学效果不合乎预期目标.在高校的创新创业教育改革过程中,我
情境教学是教师依托教学内容与班级学情创设的一种有效教学措施.高中化学教学涉及诸多实验类、生活类、科技类等诸多内容,对于很多学生而言无法解除直接接触,教师需要采用一
伴随着社会的高速发展,新课程改革的力度也随之增大.高中化学教学已经发生了重大的变化,这其中化学老师也应该要努力顺应社会的发展要求,积极改变自身的角色,要加大改革力度,