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新课改背景下的教师继续教育模式研究
新课改背景下的教师继续教育模式研究
来源 :宁德师范学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch004
【摘 要】
:
新课程改革从教学理念和教师角色等方面对基础教育师资队伍建设提出了新的要求,只有加强继续教育,建设优秀的教育师资队伍,才能不断的提高基础教育质量。
【作 者】
:
陆开悟
岳玉阁
【机 构】
:
宁德师范学院
【出 处】
:
宁德师范学院学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2017年4期
【关键词】
:
课程改革
继续教育
校本位
【基金项目】
:
2017年宁德师范学院教学改革项目(JG2017029)
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新课程改革从教学理念和教师角色等方面对基础教育师资队伍建设提出了新的要求,只有加强继续教育,建设优秀的教育师资队伍,才能不断的提高基础教育质量。
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