初中体育课堂中学生安全的保证策略

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youling0186
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课堂安全一直都是社会关注的重点问题.调查显示,校园课堂安全问题是学生教育教学阶段最为重要的问题之一.学校作为学生接受教育教学的主要地点,对学生在课堂中的安全保障有很大的责任.在各类教学科目之中,体育作为一门以户外活动为主的教学科目,其安全性也受到更多的关注.初中阶段的学生对于运动的需求日益增加,所接触的体育运动的难度也有所提高,而这一阶段中学生的身心发育也提高了体育教学课堂安全保障的重要性,需要教师和学校采取更多的保证策略以保障学生在课堂中的身心安全.
其他文献
禽传染性支气管炎(Avian Infectious Bronchitis,IB)是由禽传染性支气管炎病毒(IBV)引起的鸡的一种急性、高度接触性的传染病。IBV的变异大,血清型多,是IB免疫预防的一大难题。I
人教版教材英语(SEFC)以语言本身为中心内容不仅取材于英语原文,信息量大,题材广泛,而且与当代实际生活相结合,强调了语言的交际能力,把语体、日常交际和语法、词汇语音、语
核心素养这一概念出现后就成为重点课题,虽然很多教师都明白了培养学生的核心素养是很重要的,但是由于教师没有将核心素养彻底的理解,没有选对培养学生的核心素养的方法,所以
阅读是学生拓展知识面的有效渠道,在小学的中年级阶段是培养学生阅读能力的重要时期,教师要把握好黄金时期,不断探索提升小学中年级学生阅读能力的方法.
摘要: 本文针对中学古诗文教学中的情感体验问题,着重从文本挖掘、情感导入、诵读指导、作品分析四个方面进行论述。  关键词: 中学语文 古诗文教学 情感体验    情感教育是一种以态度为中心的教育,是素质教育的重要内容,它能帮助学生在获取新知识的过程中激发自己的情感,净化自己的心灵,提升自己的高级情感,从而实现知、情、意、行的高度统一。列宁曾经说过:“没有‘人的情感’,就从来没有也不可能有人对真理的
基于分析学科核心素养的高中化学教学应用策略.首先分析出高中化学学科核心素养的内容.其次分析出学科核心素养的高中化学教学有效策略,通过构建合理的问题情境;开展实验的探
在信息化时代,教师对基础知识教学的了解以及认知,对自身教育教育工作的改进起到关键性作用.在课堂来讲,教育方向备受关注与讨论.以数学教学在生活中每个细节为案例,深刻了解
随手翻翻几本新闻杂志,有关“总编辑要当首席记者”方面的文章不少,其意思大多为总编辑要多采写新闻,写好新闻,当好报纸的第一支笔,也就是首席记者。对此,我们做一般编辑的
本文研究了BR及其与IAA、2,4-D、KT和6-BA等配合使用对陆地棉愈伤组织诱导、继代、分化、体细胞胚胎和根器官发生的影响。BR0.01mg/L能使陆地棉Coker201、312两品种分化产生胚性愈伤组织,并有效地保持该种愈伤组织的
在现在的小学教育当中,体育课程可以使学生从中学习到竞争与合作的关系,还能够培养一定的责任感,认识到团体力量的重要性.在小学体育课程中,利用加入游戏的方式,有利于调动学