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【摘 要】
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摘要：本文从三方面阐述了校园文化对教师的引领作用：行政管理与率先垂范相结合，引领教师享受幸福的教育人生;行政管理与激励相结合，调动教师积极性、创造性;培养教师能力与多种学习相结合，提高教师素质。让每位老师感受到教育的幸福，带着幸福的心开展教育教学工作，调动教师工作的积极性、主动性和创造性。 关键词：校园文化;人文管理 中图分类号：G637文献标识码：A 文章编号：1992-7711（201
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2015年13期
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