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《小学语文课程标准》明确指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.”“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.叶圣陶先生曾说:”语文教师是引导学生读书、看书的,而不是给学生讲书的.“正因为如此,近年来有不少专家学者和有识之士呼吁阅读教学要返朴归真,练好”读"功.那么,如何过好读书关呢?