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【摘 要】
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专家教师是当今教师专业化发展中的一个热门话题,研究专家教师具备了哪些使其出类拔萃的特征能够为教育行政部门和学校的教师管理以及教师的专业成长提供有益的启示.从整体上
【出 处】
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湘潭师范学院学报（社会科学版）
【发表日期】
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2006年5期
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