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为了了解我国微课资源建设现状,依托全国高校微课教学比赛平台,分析相关的比赛数据,抽取定量的微课作品,从微课选题、内容设计、微课制作、评价标准等方面分析总结微课建设存在的问题并给出相应的建议,同时分析高校微课资源建设的发展趋势,旨在为高校有效开展微课建设提供一定的借鉴。
高校微课资源建设的现状及发展趋势分析
【摘 要】
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为了了解我国微课资源建设现状,依托全国高校微课教学比赛平台,分析相关的比赛数据,抽取定量的微课作品,从微课选题、内容设计、微课制作、评价标准等方面分析总结微课建设存
【机 构】
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徐州工程学院教科院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年18期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究立项课题“高校微课资源建设的实证研究”(项目编号:2014-R-31444);徐州工程学院科研培育课题“教育生态视阈下高校慕课的建设与发展研究”的阶段性成果(XKY2015209)
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