提高高中思想政治课堂教学有效性的策略分析

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新课程改革以来,高中思想政治教学取得了很大进步,但由于政治课程的特殊性以及传统教学观念的影响,思想政治课堂教学仍然存在一些问题需要解决。本文从有效性的视角出发,对提高高中思想政治课堂教学的有效性进行分析,并针对性的提出相关建议。 Since the new curriculum reform, great progress has been made in the ideological and political teaching in senior high schools. However, due to the particularity of the political curriculum and the influence of traditional teaching concepts, there are still some problems to be solved in the ideological and political classroom teaching. From the perspective of effectiveness, this article analyzes the effectiveness of improving high school ideological and political classroom teaching and puts forward relevant suggestions pertinently.
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